18.11.2
1. ЯДС – Якою буває погода (онлайн урок о 8.30) Д/з - повторити тему на ст.107-111, виконати інтерактивне завдання
3 . Українська мова – Діагностувальна робота. Списування (онлайн урок о 10.20)
Д/з - виконати, надіслати фото роботи
Вісімнадцяте листопада
Діагностувальна робота
Списування
РІДКІСНА ГОСТЯ
Діти жили (в)селі недалеко
від лісу. На узлі..(с/сс)і під ялинкою вони (в)лаштували пташину
їдальню. Гілки ялини захищали годівницю від завірюхи. Їжу для птахів
діти готували з
ос..(е/и)ні. С..(ьо/о)годні
діти йшли вузькою сте(ж/ш)иною
відвідати друзів. На скатертині снігу видно лисячі, пташині сліди. (У)будиночку вже снідала синиця. З гу(шч/щ)авини лісу л..(е/и)тіла
(до)годівниці
зграйка щиглів. Раптом на верхівці ялини (з)..явилася
білка. Звір..( ’я /я)тко огляділося навкруги і стрибнуло на пташиний будиночок. Рідкісна гостя вправно стала об..їдати ягідки (з)горобини.
Зробити звуко-буквений аналіз виділених слів
Немає коментарів:
Дописати коментар